感悟创设情景的精妙之处

作者：孙明

来源：数学大世界(上旬), 2020, (01): 39.

• 数学问题
• 教学过程
• 情境

学习是学生主动的构建活动,学习应与一定的情境相联系,在良好的情境中学习,可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学的新知识,这样获取的知识不但便于保持,而且容易迁移到新的问题情境中去。