小学高段开展语文辩论赛的实践探索

作者：徐琴

来源：新课程, 2021, (40): 63.

• 小学高段
• 语文
• 辩论赛
• 意义
• 策略

将辩论赛引进课堂成为一种新型的教学模式,这一教学的实验,也正是为了实施素质教育,培养学生的综合能力。通过在小学高段开展语文辩论赛的实践,引发学生的兴趣,使学生真正展示个人的语言文字功力,获得实战训练与深刻体验,并从中提升学生的思维能力。就小学高段开展语文辩论赛的实践做一探索。