高校形体“课内外一体化”教学模式的构建原则及路径研究

作者：杨浏

来源：当代体育科技, 2019, 9(31): 101.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.31.099

• “课内外一体化”
• 形体教学模式
• 原则
• 路径

形体教学具有修塑体态、增进内在修养、促进整体气质提升的重要功效。为了确保高校形体教学的整体效果,对课内外形体教学资源进行全面的整合与利用,具有重要的现实意义。鉴于此,本文运用文献综述法论述了高校形体"课内外一体化"教学模式的构建原则,并对相应的构建途径进行探讨。旨在于为满足形体教学的发展需求,推动高校形体教学的健康发展,提供必要的理论支撑与参考。

• 单位
  沈阳体育学院