趣味化教学在小学英语教学中的渗透策略

作者：陆敬侠

来源：试题与研究, 2018, (35): 53.

• 趣味化教学
• 教学策略
• 小学英语
• 兴趣

小学英语是英语教育体系中最基础的阶段,教师在教学中应该着重于培养小学生对英语的学习热情,而不是过于注重教授理论技巧。对于小学阶段的学生来说,只有对英语产生足够的兴趣,才能在英语的学习中不断地提升学习能力。本文将阐述小学英语趣味化教学的重要意义,并提出了具体的教学策略。