语文是我国特有的知识学科,其是以我国的汉语言为基础设立的学科,当中包含较多人文知识,是一个综合类的教学学科,学生通过语文学科学习,可以得到全面综合的提升。在目前的小学语文教学中,教师可以通过对学生阅读能力的培养来提升学生的基础知识能力和德育教育,帮助学生进行综合发展,其中比较重要的问题是教师可以使用文章阅读能力来培养学生的审美能力,保证学生情操得到培养,帮助学生进行全面的知识发展。
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