慕课源起于美国。从2012年被命名为"慕课元年"起,到如今慕课已经走过了整整8年的历史。作为一次革命或者说是运动,慕课给高等教育带来了前所未有的变化,教师的教学模式、学生的学习方法、传统的课堂教学,无不受到巨大冲击,并因此有了巨大变革。本文着重介绍美国慕课的发展历史及路径、慕课应用分析、慕课面临的问题、疫情时期的慕课发展,以及未来发展趋势。
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