“引导路径”项目是美国社区学院协会于2015年发起的国家性改革项目。该项目旨在制订更清晰、更具教育连贯性的学习计划,在不限制学生选择的情况下简化学生的选择,并使他们能够更快、更高效地完成学业,从而进入更高层次的教育或劳动力市场。该项目运行至今已颇具规模,各方面都获得了较大进展。但随着时代的发展,该项目亦面临着诸多挑战。从该项目的产生背景、实践领域及特点等方面进行分析阐述,以期对我国的高等职业教育的发展提供借鉴。
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