新冠肺炎疫情防控期间医学研究生课程网络教学模式的现状与思考

作者：吕鉴峰; 刘云会^*

来源：中国高等医学教育, 2022, (08): 144-145.

• 新冠肺炎疫情
• 医学研究生教育
• 网络教学

医学类研究生课程在知识体系上复杂，在研究思想及研究方法上具有特殊性，对于理论和实践的结合要求程度高。在新冠肺炎疫情期间，我校研究生课程均为网络授课，文章对疫情期间研究生网络授课的实践和目前网络授课所出现的问题进行思考，期待对提高研究生教学质量有所贡献。

• 单位
  中国医科大学附属盛京医院