利用思维导图解决小学数学问题的方法思考

作者：崔军花; 唐仲成

来源：考试周刊, 2021, (36): 55-56.

• 小学数学
• 思维导图
• 问题解决

如今,课堂教学过程中不仅需要关注学生掌握教材知识的程度,也需要关注学生自身思维能力水平的提升,体现学生发展的全面性。相比于其他的科目,小学数学这一学科更加关注学生逻辑思维能力的培养与提升,部分学生在解决数学问题时,在逻辑思维能力的限制下,小学生无法快速解决数学问题,对此,需要借助思维导图提升思维能力及对数学知识的理解程度。