试论高中英语写作的教学策略与方法

作者：郭丹

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (02): 49.

<正>听、说、读、写是英语学习的四大基本技能,而学生的写作能力则是其"听、说、读"的能力的综合反映,是英语学习的最高要求。同时写作一直都是英语教学中的重点和难点,因此教师应该根据学生的实际情况改变传统的教学观念,积极培养学生的创新思维,从而引导学生能够熟练地用英语表达他们的思想,有效提高学生的英语写作水平。