摘要

在数字时代背景下,我国新闻出版人才队伍建设面临人才供需不平衡,传梳编辑的数字素养有待提高和人才考评机制有待优化等问题,为此高校应积极探索跨学科培养与实践合作模式、新闻出版机构应强化数字化转型与人才培养措施、新闻出版人才应加强伦理教育与自我发展,以推动新闻出版业的高质量、可持续发展。