尊重作业体验才是作业管理好姿态

作者：张小军

来源：江西教育, 2021, (22): 61.

<正>作业是课堂教学的必要补充,也是学生负担的主要来源。作业科学合理,能帮助学生巩固知识、提升兴趣、形成能力;如果过多过滥,就会使学生睡眠、锻炼和活力不足,失去健康和快乐。很长时间以来,一些学校在作业管理方面就存在功能异化倾向,且愈演愈烈。如何加强作业管理,让作业回归科学、回归育人,成为家长关心、社会关切、国家关注的教育问题,也成为今年着力解决的教育问题之一。