摘要

文言文是开启中华古典文化宝库的一把钥匙,同时也是中国杰出传统文化的载体之一。研习诵读经典文言文不但有利于学生现代汉语水平的进步,还有利于其继承中华民族良好传统,加强文化底蕴与自身素养。将裴斯泰洛齐的要素教育运用于文言文教学中,有助于减轻学生对文言文的学习负担。