当前工学结合模式给高职学生职业道德教育带来非常重要的意义,但工学结合模式下职业道德教育在教学内容、方法途径层面都还存在一系列问题,应该从创新敬业精神、诚实守信和团结协作三个方面的职业道德教育内容着手,通过夯实职业道德教育的理念平台、架构职业道德教育的实践平台和营造职业道德教育的文化平台,引导高职学生不断提升自身的职业道德素养。
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