在当前社会经济发展形势下,我国需要大量的高素质技能型人才。在2010年,教育部提出了"卓越工程师教育培养计划",注重提升学生的实践能力及创新能力。本文将结合当前建筑给水排水工程教学中存在的不足,探究基于卓越工程师培养的课程教学改革,以期能提升学生的综合实力,为我国社会经济发展培养出更多优质人才。