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摘要
随着新课改的施行,除了语文、数学、英语、物理等基础的文化课程之外,人们也越来越重视素质教育。如今,"不能输在起跑线上"已然成了新时代父母的奋斗目标,他们投入大量的财力、物力、人力来培养孩子各方面的特长,让孩子从小就能接受到良好的学前教育和幼儿教育。由此,家长们对幼儿园的课程设置和内容也有了更高的要求,幼儿园艺术教育课程的设置,已经成了其中不可缺少的一部分。特别是在民族性的幼儿园中,更要注重开展美术、音乐、舞蹈等艺术教育课程,这能为所有幼儿的成长发展奠定良好基础。本文就民族性的幼儿园开展艺术教育课程的意义及民族性的幼儿园艺术教育课程发展现状进行了深入的研究,提出了为幼儿提供更多的机会、调整幼儿园教学课程、科学的对幼儿进行评价、展示幼儿的画作、拓展教学内容这些实践方案,旨在促进幼儿提高自身能力,培养幼儿的欣赏合作能力,让幼儿在生活中发现美,并创造美。
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单位教育科学学院; 山西师范大学
