挖掘 定位 决策——智慧课堂学习数据支持下教学目标精准设定的策略研究

作者：包莹莹; 岳井玉

来源：中小学信息技术教育, 2019, (12): 72-74.

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• 精准教学

依托智慧课堂教学平台,探索"学情挖掘、学困定位、教学决策"三步精准课堂教学目标设计的策略,解决现有课堂教学目标制定过程中学生学情依据"主观判定"、教学目标依据"大纲教参"、教学决策依据"程序经验"等教学设计中难于精准定位的问题。