探究高中生心理健康教育途径与策略

作者：李文向

来源：安徽教育科研, 2020, (02): 6-5.

• 高中生
• 青春期
• 心理健康教育
• 策略

高中阶段是学生身心发展的关键时期,学习任务加上青春期的迷茫进一步加重了学生的心理压力,学生的心理压力无法有效排解,则会逐渐形成心理问题,不利于其健康发展。本文主要分析高中生心理健康教育现状与问题,并阐述其对高中生心理健康发展的重要性,从而总结出几条有效的应对策略。