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摘要
随着教育改革的不断深入,高校教育模式随着时代的要求也在发生变化。实践型、创新型人才的培养越来越成为时代发展的新要求。当前的高校教育虽然整体水平不断提升,但仍然存在着管理体系单一、对学生自主性的重视不够、考核机制僵化等一系列问题。针对这些问题,高校应当以挖掘学生潜能为原则,充分注重学生的个性化需求,将"人文关怀"充分融入高校教育改革的进程当中。同时,还要注重建立高水平的高校教师团队,为教学工作和管理工作的顺利开展保驾护航。
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单位教育学院; 青海师范大学
