调研分析目前基于图书馆微信公众平台的深阅读引导策略，通过网络调查和案例研究法，以40所图书馆2020年发布的微信图文内容以及活动内容为研究对象，根据目前学者对深阅读三个维度不同理解来观察研究对象对深阅读的引导策略。根据观察结果，深度分析公共图书馆和高校图书馆的不同的引导策略偏好。
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