<正>小学生信息技术能力的培养不仅受到教育界的广泛关注,同时也受到学生家长的普遍重视。那么,小学生是如何在教师没有进行教学,家长没有特殊培养的情况之下学会并使用信息技术的呢?笔者以"信息技术能力""发展途径"为关键词,通过中国知网文献库检索搜集了2001-2016年间收录的50篇相关文献,以此展开小学生信息技术能力发展途径研究述评。
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