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摘要
<正>高阶思维(Higher order thinking)以训练学生英语理性感知心理活动为根本,注重培养学生问题解决能力、创造性思维能力、批判性思维能力、信息素养及协作等能力,旨在帮助学生形成良好学习习惯。高阶思维运用于英语阅读,就是要求学生在研读语篇中能主动由此及彼联想,带着问题和思考融入语篇,品读作者的表达意图,理清表达思维方向,能真正站在巨人的肩膀上看问题,思考问题。因此,高阶思维是深耕英语阅读的"沃土",更是提升学生英语阅读技能的重要工具。一、笔记阅读梳理:关注问题"自思"高阶思维注重培养学生的独立思考能力,
