摘要

<正>劳动是人类社会发展的基础,通过劳动能创造世界物质与精神财富,劳动教育能促进人的全面发展。幼儿期开展劳动教育可以促进幼儿智力发展,培养幼儿吃苦耐劳的精神。教育部颁布《大中小学劳动教育指导纲要》,为幼儿园劳动教育工作指明方向。陶行知先生的生活教育理念,要求以学生生活经验为教育条件。本文基于生活教育理念,针对目前幼儿园日常生活中开展劳动教育存在一些问题,探讨在幼儿园一日生活中融入劳动教育,从而培养幼儿正确的劳动观,促进幼儿全面发展。