如何上好高中文科生历史课,让高中文科生产生爱学历史、学好历史的兴趣,这是高中历史教师一直在努力探索的问题。笔者结合三十多年的教学经验,简要从方法多样、精讲重点、结合实际、解析材料、学会探究五个方面进行简单阐述。