“双减”下的初中英语分层作业设置分析

作者：冯莉

来源：试题与研究, 2023, (26): 1-3.

• “双减”政策
• 初中英语
• 分层作业

“双减”政策背景下，初中英语教师应当关注英语分层作业的设计与布置，以更加有效的作业形式保证教育的质量，培养学生的英语核心素养。本文对初中英语作业的现状进行了分析，探讨了分层作业设计的原则，并提出了相应的整改方法。