本文分析当前桥梁设计制作项目在高中通用技术课程实施过程中培养核心素养方面存在的不足，提出发挥信息技术教学手段的优势，将Bridge Designer虚拟设计软件运用到通用技术课堂教学中，以此促进学科核心素养的培养，并以桥梁设计项目为例，论述Bridge Designer虚拟设计软件在通用技术课堂教学中的具体应用。
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