高职数学教学现状与改革策略

作者：谢明华

来源：西部素质教育, 2018, 4(23): 220.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201823131

• 高职数学
• 教学现状
• 现代教育技术

为了提高高职学生数学成绩,为其专业课程学习打下坚实基础,文章首先分析了高职数学教学现状,然后提出了高职数学教学改革策略,包括精心设计数学课堂活动,激发学生学习兴趣;注重数学教学联系学生专业学习实际,提升学生对高职数学的认识;利用现代教育技术手段,丰富高职数学教学方式。

• 单位
  贵州电子信息职业技术学院