摘要

<正>2022年4月,教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》,全面深化新时代教师队伍建设改革,加强高水平教师教育体系建设,培养造就高素质专业化创新型中小学教师队伍,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,推动教育高质量发展,为加快实现基础教育现代化提供强有力的师资保障奠定政策基础。就教育欠发达的西部县域而言,寻求基础教育可持续发展的核心要素,就是教师的专业化发展。但是相对东部地区而言,西部县域教师专业发展面临较为特殊的现状和一定的挑战。