摘要

初中时期是学生掌握学科基础知识、培养能力和素质的重要阶段。优化初中生物教学,引导学生深入开展生物实践学习活动,将有助于激励学生主动参与、探究、学习,增强实践探究体验,形成积极的学习动机,激发探索生物知识的兴趣,促进培养良好的实践探究、创新创造等能力和素质。