发展核心素养,塑造明媚课堂——初中英语课例研究

作者：张玲

来源：山东教育, 2017, (33): 51-52.

• 初中英语
• 人文底蕴
• 核心素养
• 整体教学

<正>新时期的教育要求发展学生的核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。要把学生培养成为具有以上素养的人,首先必须从课堂品质提升着手,只有教师的觉醒,才可能有焕然一新的明媚课堂。许多老师虽然明白"教书育人"的道理,但往往更关注眼前的成

• 单位
  山东大学