文化生态视角下高校学生思想政治教育的逻辑进路及其实践——以湖北师范大学为例

作者：刘晓光; 张斌斌

来源：湖北师范大学学报(哲学社会科学版), 2019, 39(05): 94-97.

• 文化生态
• 高校思想政治教育
• 逻辑进路
• 实践路径

文化生态是成就人的道德、理性、审美等社会意识与属性的重要保障。以文化生态为视角,观照高校学生思想政治教育的基本规律与方法,要重视文化生态育人的"三性",即整体性、关联性、浸透性。在高校学生思想政治教育的校本实践中,学校要以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为使命,坚持文化生态育人的"三性"原则,积极建构"三全"(全员、全过程、全方位)育人体系,着力推进思想育人、学风育人、文化育人、实践育人、服务育人改革创新,努力建设促进学生成人、成长、成才的思想政治教育生态。

• 单位
  湖北师范大学