摘要

新媒体时代背景下,为促进高职英语信息化教学的发展,本文从高职英语信息化教学现状入手,从信息化教学应用程度、学生英语基础、教师教学思想和教学能力等方面进行剖析,并在此基础上探究新媒体时代高职英语信息化教学的改革途径,旨在为如何提高高职院校英语教学质量提供一些思路。