对于中职学校,学生的职业技能竞赛对学校的发展,对教学的促进,对提高学生的学习兴趣,对培养学生的专业技能等方面,起着越来越重要的作用。本文从竞赛指导教师的角度出发,总结指导学生参加中职机械CAD竞赛的经验,从选手选拔,到竞赛培训,以及心理辅导等方面,都进行了全面的归纳和总结。