随着教育事业的不断发展,经典诵读活动逐渐被越来越多的学校重视。中职学校将经典诵读引入语文教学,利用自习课、语文课阅读环节、语文早读等时间进行经典诵读,在不增加学生课业负担的情况下,帮助学生提升学习语文的综合能力。同时,经典诵读与语文教学的融合,能够丰富语文课程的教学内容,让学生通过诵读经典,不断得提升自己的道德品质和审美能力,推动素质教育的开展。
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