通过分析国内高校口译教学的现状，探讨2022年北京冬奥会的口译需求对口译教学的启示。从课程安排、教学方法和教学内容三方面研究高校口译教学，发现存在课时数少、缺乏口译实训、缺少中国文化输入等问题。高校志愿者是国际体育赛事志愿者的重要来源，为使高校人才更好地服务于国际赛事，基于2022年北京冬奥会的口译需求，提出尽早安排口译课程、模拟口译现场、参加口译实训、增强跨学科教学、积累中国特色词汇等改善口译教学的方案，尝试为口译教学提供新思路。
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