在知识和教育传播领域中,传播方式越来越多地采用视觉化元素展现,其中视觉传达是实现教学资源传导效果准确性、合理性的保证,应当融入资源建设整体构建当中。视觉传达效果决定学习者对学习资源的整体感知,对教学资源建设效用有着明显的影响。视觉传达对知识目标的显现、融汇、提炼和传导作用,已不再局限于原有范畴,而是向着更广的范围拓展,重视视觉传达在教学资源建设中的应用,能够使教学资源信息传递的有效性得以加强。
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