校园水体景观视觉质量评价:基于公众感知和专业设计的案例

作者：刘超; 王晓荣; 劳燕玲; 胡梦晴; 曾克峰

来源：河北师范大学学报(自然科学版), 2019, 43(01): 76-82.

DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.nse.2019.01.011

• 校园
• 水体景观
• 视觉质量评价
• 公众感知
• 专业设计

水体是校园重要的造景要素,以校园人群对水体景观的质量感知为研究对象,运用公众感知与专业设计结合的综合评价方法,经过相关分析和因子分析发现:1)植被覆盖和绿化色彩对比与水体景观视觉环境质量高度正相关;2)视线角度对大面积水域、大规模景观的视觉环境质量影响较大,而对小面积的水域景观影响不大;3)水环境质量对视觉景观有明显的影响,但在照片评价中体现不出来.据此提出:在校园景观规划中需注重水体与植被的搭配,校园管理中须注重水体质量的维护.

• 单位
  北部湾大学