“核心素养”理念下的高中语文教学探析

作者：盛宏

来源：新课程(下), 2018, (10): 47.

• 核心素养
• 高中
• 语文教学
• 理念

随着新课程改革的不断推进,素质教育的理念不断深入人心,核心素养的培养也得到了广泛的关注。语文核心素养包括了四个方面:语言的构建与运用、思维的发展和提升、审美鉴赏和创造、文化传承和理解。在高中语文教学中,教师当亲力亲为,深入理解并掌握语文核心素养的内涵,并身正为范,孜孜不倦地加强对学生核心素养的培养,以不断提高学生的综合素质。