在初中英语教学中,阅读教学一直占据很大的比重,一般都是通过阅读文章实现英语知识的学习。英语阅读教学可以培养学生思维能力、理解能力和信息提取能力。就新课改要求来说,当前英语阅读教学还存在效果不突出、质量低等问题,阻碍着英语教学的进一步发展,为此,作为一线教师必须采取相应的教学对策解决存在的问题,提高英语阅读教学效率。
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