吉尔教授的精力分配模型将口译过程分为理解阶段和重组阶段,并提出了口译活动顺利进行所需要的听力和分析精力、记忆精力、产出精力,及精力的合理分配。口译活动的顺利进行,特别是同声传译活动的进行,需要满足模型里的等式要求,否则会出现饱和状态。