中学科学是一门综合性较强的自然学科,并与技术、工程、艺术、数学、自然科学等学科有着密切的关系,steam教育理念的引入,具有较强的契合度。因此,科学学科的教师在进行课堂设计时,要对教学资源进行整合,合理优化导入方式,全面升级对学科训练,为学生创设steam教育教学情境,从而提升自身的教学品质的,提升学生的科学素养。
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