浅谈网络时代高中语文阅读校本教材开发

作者：姜涛

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (17): 113.

• 网络时代
• 高中语文
• 阅读能力
• 校本课程

互联网时代下的高中语文阅读应当紧跟时代,及时调整培养目标与教学内容,同时注重学生在网络时代下阅读能力的培养与阅读技能的训练。与此同时,阅读校本也应当紧跟教学需求进行调整,开发原则也应当从网络时代新形势出发并加以改进,以帮助学生应对时代变化。