科研之友
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摘要
自"一带一路"倡议提出以来,来华留学生规模持续扩大,生源结构不断优化,学科分布更加合理,逐渐打破了以汉语学习为主的单一结构,理工类专业占比逐年提升,多所高校开设了理工学科的全英文专业。与此同时,我国高等院校工科专业留学生教学管理问题逐渐愈发突出,缺乏系统性、合理性、国际化的留学生培养体系;工科专业留学生选拔、淘汰、奖惩机制不健全;留学生教学管理服务工作尚未完善。因此,应从资源整合、教学模式改革、管理机制优化等方面出发,全面提升高等院校工科专业留学生培养质量,为中国科技走出去提供有力的人才支撑。
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