近二十年来我国学校体育研究的知识图谱——基于citespace V的可视化分析

作者：曹梦娜

来源：体育科技文献通报, 2019, 27(12): 171.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.12.064

• 学校体育
• 知识图谱
• 可视化分析

文章采用Cite Space V对CNKI中核心期刊及CSSCI收录的2000年至2018有学校体育研究的6500篇文献进行可视化处理,以知识图谱的方式对学校体育研究的文献时间分布、作者共现、机构共现以及突现词共现进行分析,旨在探寻我国学校体育的发展历程、研究前沿及其发展特征,为相关学者对我国学校体育理论或实证研究提供参考。