数形结合让数学学习可视化

作者：张卫星

来源：教学与管理, 2020, (26): 34-36.

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数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系和直观的几何图形、位置关系结合起来,通过以形助数或以数解形使复杂问题简单化、抽象问题具体化,从而让数学学习可视化。让数学学习可视化的策略有:让概念可视,让算理可视,让数理可视,让规律可视,让过程可视,让思路可视,让策略可视。