<正>在小学数学的教学中,教师应该挖掘教材,灵活运用教学方法,开展教学活动,注重教学实效性。基于此,笔者结合教学实践浅谈如何提升小学数学教学实效性。一、开展数学活动,丰富课堂内容受传统教学观念影响,教师在教学小学数学的过程中会产生“成绩是天”的观点,这会使学生产生抵触情绪,此时,教师可创设新的环境,寓教于乐。创办数学活动,组织情境教学,活动结束后进行总结和表扬,在此过程中根据相应的课本内容进行教学会有事半功倍的效果。