通过调查问卷和访谈的形式对某大学在校大学生的学习现状进行调查研究,结果发现该校大部分大学生的学习动机带有功利性,学习习惯欠佳,部分学生的课堂出勤情况较差且挂科率较高,手机利用率高但是用在学习上的时间少,学习兴趣不浓,专业知识获取途径少等,并且男生与女生、农村学生与城市学生、不同年级学生、学生干部与普通学生在某些方面存在差异。总体来说,当代大学生的学习状况有待改观。造成当代大学生这种学习状况的原因主要来自家庭教育、学校管理、教师层面、社会环境以及学生本人这五个方面。
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