“以读促写”提高初中生的英语写作能力

作者：韩晓雪

来源：中学生英语, 2022, (44): 131-132.

<正>1.“以读促写”概述1.1“以读促写”的概念“以读促写”是一种新型的写作教学方法,具体来说就是让学生利用阅读进行一定的知识储备,再去进行写作,则比让他们直接动手去写更有利于提升他们的写作效率以及锻炼他们的写作能力。尤其是在开展英语写作教学的过程中,由于初中学生接触英语的时间并不是很长,再加上英语表达方式和汉语表达方式之间又具有较大的差异,因此要求学生一下子就能写出较为优秀的英语作文来是不太现实的,