任务驱动教学法在电气专业教学中的应用

作者：陈建才

来源：科技视界, 2018, (24): 158-131.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.24.076

• 任务驱动
• 技能训练
• 分组

我国中职学校教学改革正在如火如荼地进行着。改革的主要目的是强化学生的专业能力、社会能力和方法能力,从而提升学生的综合素质。在中职学校教学中,任务驱动法是一种有效的教学方式,它最大限度地调动了学生的主动性和参与意识,激发了他们的学习热情。文章主要探析任务驱动法在电力拖动控制线路与技能训练课教学中的应用。