发掘美术手工活动中的美育价值

作者：樊睿

来源：安徽教育科研, 2021, (31): 63-64.

• 美术手工活动
• 美术教育
• 美育价值

随着基础教育阶段新课程改革不断深化,小学美术教育更加注重培养学生的核心素养。在美术教学中,手工活动占据着重要的位置,它不仅能够帮助学生提升动手能力,还能够让学生在动手的同时提升自己的思维能力和创造力。因此,本文将主要探讨如何发掘美术手工活动中的美育价值,以期为广大的美术教师提供一定的教学经验。